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中国人民大学教育学刊杂志

《中国人民大学教育学刊》是由教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊,期刊级别为:国家级期刊。中国人民大学教育学刊主要反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文,调查实验报告,政策报告,对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果,以及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等。
  • 主管单位:中国人民大学
  • 国际刊号:2095-1760
  • 主办单位:中国人民大学
  • 国内刊号:11-5978/G4
  • 发行周期:季刊
  • 工作内容:期刊订阅 稿件送审
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  • 期刊级别: 国家级期刊   
  • 刊发周期: 季刊
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test t** 文章送审状态中

不经过圆周率计算圆面积 -“长度圆计算法”计算圆面积 张** 文章内容已符合刊发要求

我国残疾人就业困境分析 吕** 文章内容已符合刊发要求

与国家职业标准相衔接的《DCS识用与操作》课程考核方... 王** 文章内容已符合刊发要求

少数民族地区中职学生英语学习现状分析及对策研究 韦** 文章送审状态中

运用信息技术优化初中数学课堂教学 宋** 文章送审状态中

高校教师教学领导力提升的有效策略探讨 闫** 文章送审状态中

开放大学中SPOC翻转课堂教学有效性的个案研究 石** 文章送审状态中

核心素养背景下的生态课堂比较研究 汪** 文章送审状态中

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中国人民大学教育学刊杂志简介
《中国人民大学教育学刊》(季刊)创刊于2011年,是由教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊。
《中国人民大学教育学刊》它主要发表教育领域高水平的学术论文,为综合性教育理论季刊;它囊括了反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文,调查实验报告,政策报告,对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果,以及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等;它注重学术性、理论性和政策性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论和教育政策问题的各界人士。以论文的学术质量为唯一标准,实行稿件三审制和匿名审稿制,不向作者收取任何费用,并支付稿酬
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